자신들이 먹는 과자나 음료수로부터 이야기를 시작하는 점에 있어 매우 관심있어 한다.

색소실험과 색소에 대한 이야기를 듣고난 아이들의 다짐이다.

“이제부터는 원재료명을 잘 보고 사먹어야겠다"

“설탕이 얼마나 들어있는지 확인하고 먹어야겠다”

“내 몸도 메추리알처럼 변하지 않을까 생각해봤다”

하지만 활동지는 앞으로 다짐이 아니라 느끼는 바를 적는 게 좋을 것 같다.

아이들이 알고 느끼는 것에 중점을 둬야하고 실천을 강요하는 수업이 되지 않아야 할 것 같다.