2강 우리가 먹는 것은 어디서 왔을까? 수업을 들으며 많은 아이들이 동영상 두편에 큰 관심을 가졌다.

식량자급율동영상을 보면서 탄식이 흘러나왔고,잠시잠깐이지만 정적도 흘렀다.아이들이 무언가 느낀 것 같다는 느낌이 강하게 드는 시간이었다.식량자급율 설명을 하니 큰 관심을 가진다.그사실을 증명하듯 나중에 활동지를 보니, 패스트푸드보다는 우리지역에서 재배되는 농산물,제철채소를 많이 먹겠다는 네컷만화가 많이 등장했다.점심이후 졸릴법하기도 한 시간인데, 조는 아이 한명 없는 신나는 수업이 진행된 듯 하다.아이들의 결심대로 지역먹거리를 많이 소비하게 되면 좋겠다는 생각이 든다.

궁금이 상자는 예상대로 인기가 좋다.다섯고개를 진행하는데,앞에 나온 아이도, 자리에서 질문을 하고, 답을 맞추는 아이도 진진하면서도 재미나 하는 모습이 보인다.제철채소 맛보기에서는 담임선생님께서 캠으로 동영상도 촬영하셨다.아이들에게 뜻깊은 경험이었기를 바라며 수업을 마무리했다